SABER HACER. LENGUA. TEMA 8

TEMA 8. SABER HACER.

ESTA ACTIVIDAD DEBE ENTREGARSE OBLIGATORIAMENTE POR WHATSAPPS A LA SEÑO ANA.

LA FORMA CORRECTA DE HACERLO ES COPIANDO EL NÚMERO Y LA PREGUNTA Y ESCRIBO SOLAMENTE LA OPCIÓN CORRECTA. EJEMPLO (NO SE COPIA, SOLO MIRA CÓMO SE HACE)

1. Cuando me divierto jugando con mis amigos, me siento:

a) Feliz.

1.       Si  Rocío tiene un sentimiento desconocido porque no consigue aprender a realizar las divisiones correctamente, a pesar de que trabaja mucho, ese sentimiento se llama:

a)      Frustración.

b)      Esperanza.

c)       Suerte.

2.       Si añadimos un prefijo a la palabra cansado, nos saldría la palabra derivada:

a)      Cansadito.

b)      Descansado.

c)       Incansado.

3.       Si el semáforo se pone en verde y yo sé que puedo cruzar, qué tipo de comunicación es:

a)      Verbal.

b)      No verbal.

4.       En la siguiente frase cual es el pronombre personal. Ellos han salido a jugar con la pelota.

a)      Pelota.

            b)      Jugar.
            c)       Ellos.

5.       Qué pronombre personal pondrías para esta frase. _____ celebramos nuestro cumpleaños en el Ocioland.

a)      Mañana.

b)      Nosotras.

c)       El miércoles.

6.       Qué serie de palabras están escritas correctamente.

a)      Ratón, cariño, ordenar, carro.

b)      Rosal, morreno, muro, arco.

c)       Alrrededor, ruido, rosa, arena.

7.       En qué frase son necesarios los dos puntos.

a)      En el bolso había: unas llaves, un monedero, un teléfono y unas gafas.

b)      Mañana salgo de viaje: voy en avión.

c)       Mi madre dice que tengo que hacer la tarea.

8.       Qué pronombre personal utilizarías para nombrar a Mi hermano y yo.

a)      Vosotros.

b)      Nosotros.

c)       Ellos.

9.       Si escribo una carta a mi abuela, estoy utilizando:

a)      Lenguaje verbal.

b)      Lenguaje no verbal.

10.   Qué palabras se escriben con  -r- fuerte.

a)      Razón,  Enrique, carrito.

b)      Reir, cara, risa.

c)       Alrededor, corre, pera.